La siguiente actividad consiste en ordenar las sílabas para formar palabras (son nombres de animales).
Después podéis jugar un poquito a decirle el nombre del animal y que ellos/as lo separen oralmente en sílabas dando una palmada cada vez que dicen una sílaba.
PARA LOS NIÑOS DE SEGUNDO: También podéis jugar con ellos a que os digan si es una palabra polísilaba o monosílaba.
Las palabras monosílabas son las que solo tienen una sílaba, como por ejemplo, sol, sal o mar. En cambio, las palabras polisílabas son las que están compuestas por más de una sílaba como: me-sa, si-lla, so-fá, ven-ta-na.
Y si ya queréis llevarlos al límite podéis preguntarle cuál es la sílaba tónica (la que suena más fuerte de la palabra). Esto último es difícil y les suele costar mucho.
¡Ánimo!
0 comentaris:
Publica un comentari a l'entrada